Ce texte a été rédigé par Linda Holland du club HBW dans le cadre de l'étude de faisabilité Bridge Canada Chez Nous. Il a été traduit par Paul Jean
Je suis principalement responsable du programme d'éducation de notre club et Paddy Gouthro est responsable pour des activités de tout les jours, c'est elle qui est en relation avec l'ACCBL.
Un peu d'histoire sur notre club, le Halifax Bridge World. Notre club est une société sans but lucratif. Il est administré par un conseil de directeurs bénévoles. Notre seul employé est un directeur à temps partiel, 15 heures par semaine approximativement. Notre année fiscal va de Juin à Juin. Notre compte annuel de table pour 2001 fût de 2,337. Nous avions approximativement 1,660 tables de duplicat régulier et 670 tables chez les débutants. Le nombre de tables est passé de 3,395 en 1987 à 1,813 en 1999.
Pour le grand public on se fit au bouche a oreille - qui a été très bon pour nous! - et sur deux annonces par année pour les cours et l'horaire du club. Les annonces dans les journaux coûte très cher! Peu être qu'une publicité sur l'attention du bridge au national apporterais plus d'attention sur les club local. Nous informons nos joueurs sur les activités du club et sur les évènements commandités d'unités.
HBW offre des cours de bridge toute l'année. La période la plus occupée est celle de septembre à avril. Nous donnons les cours toute l'été suivant la demande. Notre politique est que les cours doivent s'auto-financer, mais nous ne rechignons pas sur le profit. Nos professeurs sont payés un tarif fixe pour chaque cours. Nous donnons la série de Audrey Grant : Trèfle, Carreau, Cœur et la nouvelle série Pique. Personnellement, depuis 1999, J'ai enseigné à 400 étudiants du club la série carreau et cœur.
Nos étudiants payent le plein prix pour le premier cour ensuite s'ils désirent le reprendre, ils payent moitié-prix. La troisième fois, c'est gratuit. Nos étudiants ont donc l'occasion de retourner fréquemment en classe et deviennent ainsi de meilleurs bridgeurs.
Notre approche pour l'enseignement est : moins on en donne mieux c'est ! Nous gardons cela le plus simple possible, pour nous assurer que les joueurs maîtrisent bien les concepts de base avant d'en ajouter de nouveaux. Il sera toujours temps d'ajouter de l'information plus tard, bien sûr nous répondons à toutes les questions...
Nous encourageons les étudiants à se présenter aux séances supervisées aussi tôt qu'après la 4ieme semaine de la série trèfle. Dans les séances supervisées les joueurs sont initiés aux boîtes d'enchères, à la marque, aux mouvements Mitchell et Howell, au jeu par équipe, à l'éthique, etc. On les familiarise avec tous les gadgets qui vont avec le bridge duplicatat et ce à leurs propres rythmes. Durant ces séances, nous encourageons les questions, la reprise des enchères, de leur entame, etc.. Nous asseyons de garder les nouveaux joueurs ensemble à leurs tables et, doucement, les introduire aux sessions supervisées. Nous avons commencé nos séances supervisées en 1999 et un grans total de 202 tables, en 2000, nous en avons eu 547 et en 2001, 670. Il est important de souligner que nous ne mélangeons pas les novices et les joueurs réguliers.
Depuis le début du programme il est devenue évident qu'il faut de 2 à 3 ans pour produire un joueur de bridge apte à joueur dans les séances régulières. Les sanctions pour novice que proposent l'ACBL actuellement sont trop cher. Les sessions Bridgeplus et Pupil sont limitées à quelques points de maître. Il devrait y avoir une distinction plus grande entre les nouveaux joueurs et les recrues. Produire des joueurs de bridge de longue durée exige beaucoup d'efforts. Les clubs devraient recevoir une compensation pour le renouvellement du membership.
Les joueurs sont encouragés à participer aux séances régulières lorsqu'ils se sentent prêts. C'est un long processus mais profitable pour notre club. Nous offrons deux tournois maître/non-maître chaque année et les maîtres sont choisis pour leur personnalité (conviviale) au lieu de leur habilité! Les sessions maître/non-maître demandent de gros efforts! Les sanctions sont chers. Contrairement aux sessions recrue/maître cédulé lors de nos sessions régulières les plus achalandé, comme les Lundis et Jeudis. C'est mieux que de payer une sanction spéciale sur des journées moins populaires. C'est plus profitable pour le club local.
Cet automne, Nous avons introduit une séance hebdomadaire de matchs par équipe recrues / paires maîtres ou les recrues jouent entre elles seulement. Ce format est parfait pour introduire les nouveaux joueurs aux joueurs réguliers sans trop les stresser. Nous sommes très confortable avec notre programme d'enseignement.
Notre inquiétude ici c'est d'attirer et garder les nouveaux membres au club. Il est essentiel à la survie du club de garder les nouveaux membres qui jouent régulièrement. Nous offrons des tournois sanctionnés, offrons l'adhésion à l'ACBL et vendons les cartes de membre de l'ACBL. Toute notre énergie va dans la formation de nouveaux joueurs. Nous offrons constamment des minis cours, astuces sur papiers ce qui coûtent du temps et de l'argent ...
Le bridge est une activité sociale pour plusieurs et ils sont très content d'être membre de notre club mais non de l'ACBL. Dans la région d'Halifax nous sommes en compétition avec les clubs de l'âge d'or. Leurs sessions sont moins cher - $2 ou $3. Nos sessions novices sont $5. Nous devons offrir aux joueurs de meilleurs services que ce qu'il peuvent avoir dans les clubs de l'âge d'or. Les points de maîtres aide un peu - ça donne l'apparence d'être plus professionnel. Notre enseignement est supérieur. Nos séances ont une bonne ambiance et nous créons un sentiment d'appartenance. C'est un gros boulot pour un organisme sans but lucratif!